Étude des comportements, pratiques et représentations des touristes et des communautés d’accueil dans la station balnéaire de Cap-Skirring
AUTEUR : Pape Mactar DIAW – Sadou BOCOUM – Benoît TINE
L’école secondaire comorienne. quand la formation continue s’impose comme clé de voute contre l’échec scolaire au collège et au lycée de Domoni, Ndzouani
AUTEUR : Bastoine CHADHOULI
Production, commercialisation, transport et impacts socio-économiques et environnementaux des bananes plantains dans la préfecture de N’Zérékoré
AUTEUR : Koly Noël Catherine KOLIÉ
Appel à communication – Colloque international pluridisciplinaire – PoSTer – Libreville 2026
Madame, Monsieur, Le Groupe de Recherche PoSTer (Populations, Sociétés et Territoires) a le plaisir de vous inviter à soumettre une proposition de communication dans le cadre de son deuxième colloque international pluridisciplinaire, qui se tiendra à l’Université Omar Bongo, à Libreville (Gabon), du 11 au 13 novembre 2026. Thème :Penser de nouveaux paradigmes du développement […]
INTRODUCTION
AUTEUR : Drissa KONE
L’enseignement catholique au Gabon : de l’unicité idéologique à l’existence d’un double réseau de scolarisation
AUTEUR : Dany Daniel BEKALE
Entre tradition et modernité : les défis de la modernisation des daara ( écoles coraniques ) au Sénégal
AUTEURS : Mouhamed GUEYE
L’enseignement musulman au Maroc et ses enjeux identitaires : de l’époque coloniale aux réformes contemporaines
AUTEURS : Gökhan BAY
La complémentarité entre l’État et les institutions religieuses chrétiennes dans la formation professionnelle des filles au Cameroun post-colonial
AUTEURE : Linda Silim MOUNDENE
L’AEEMCI, entre prosélytisme musulman et enjeux de la Laïcité dans l’espaces éducatif ivoirien (1972-1993)
AUTEURS : Drissa KONE