Appel à communication – Colloque international pluridisciplinaire – PoSTer – Libreville 2026
Madame, Monsieur, Le Groupe de Recherche PoSTer (Populations, Sociétés et Territoires) a le plaisir de vous inviter à soumettre une proposition de communication dans le cadre de son deuxième colloque international pluridisciplinaire, qui se tiendra à l’Université Omar Bongo, à Libreville (Gabon), du 11 au 13 novembre 2026. Thème :Penser de nouveaux paradigmes du développement […]
INTRODUCTION
AUTEUR : Drissa KONE
L’enseignement catholique au Gabon : de l’unicité idéologique à l’existence d’un double réseau de scolarisation
AUTEUR : Dany Daniel BEKALE
Entre tradition et modernité : les défis de la modernisation des daara ( écoles coraniques ) au Sénégal
AUTEURS : Mouhamed GUEYE
L’enseignement musulman au Maroc et ses enjeux identitaires : de l’époque coloniale aux réformes contemporaines
AUTEURS : Gökhan BAY
La complémentarité entre l’État et les institutions religieuses chrétiennes dans la formation professionnelle des filles au Cameroun post-colonial
AUTEURE : Linda Silim MOUNDENE
L’AEEMCI, entre prosélytisme musulman et enjeux de la Laïcité dans l’espaces éducatif ivoirien (1972-1993)
AUTEURS : Drissa KONE
La pratique du mouridisme à l’Université Gaston Berger (UGB) de Saint-Louis
AUTEURS : Mbaye GUEYE
La tolérance des signes religieux dans les différents ordres d’établissements scolaires au Cameroun (1960-2024)
AUTEUR : Sedric Darlyl NTEMFACK
Représentations sociales des écoles confessionnelles chrétiennes de certains parents d’élèves en Côte d’Ivoire
AUTEURE : Ya Eveline TOURÉ épouse JOHNSON